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江苏大学干部在线学习中心[2017]

一、中心简介

江苏大学是首批江苏省干部教育培训高校基地之一,也是江苏省高校院(系)党政负责人培训基地。校党校由校党委书记担任校长,校党委副书记担任副校长,党委常委、组织部长担任常务副校长,相关部门负责人担任校务委员会委员。党校挂靠党委组织部,有工作人员3名,负责党校日常管理与服务工作。

学校党委充分发挥党校在干部教育培训和亚博体育党建工作中的作用,构建并完善校党校、学院分党校和网上党校三级培训体系,加强党校教师队伍建设和课程体系建设,以加强中国特色社会主义理论体系学习为核心,分层分类开展干部教育培训、党支部书记培训和党员骨干、新生党员、预备党员、入党积极分子培训工作。近5年来,共举办干部培训班17期,培训各类干部1192人次;举办党支部书记、组织干事培训班8期,培训党支部书记、组织干事804人次;举办党员培训班16期,培训党员3985人次;举办入党积极分子培训班100余期,培训教工、学生入党积极分子12827人次。

江苏大学党校重视内涵建设,充分发挥学校资源优势。近5年来,面向地方、企业开设各级地方干部培训班19期,培训各类干部人才3087名,为服务地方经济建设做出了应有的贡献;切实开展全省高校院(系)党政负责人培训,举办高校院系党政负责人培训班6期,培训全省高校院系党政负责人886人。学校连续两届获得江苏省红旗基层党校称号。

江苏大学党校注重培训效果,不断创新培训方式。坚持学校培训与外派培训相结合,先后在美国马里兰大学、井冈山学院、延安干部培训学院举办处级领导干部培训班5期。在坚持培训班、报告会等培训形式的基础上,2009年9月,与国家教育行政学院合作建设江苏大学干部在线学习中心,实现中层干部菜单式、个性化学习管理模式。干部在线学习中心不断扩大培训面,目前学员达到668人,覆盖到科级及以上领导干部。

二、培训经验介绍

江苏大学党校在干部教育培训中,坚持以人为本,注重干部教育培训的系统性和全面性,建立了以学分制管理考核为核心的干部教育培训体系。通过干部教育培训学分制管理,将干部理论学习与工作实践有机的结合在一起,有效整合了干部教育培训资源,充分调动了干部自我学习积极性、自觉性,也为学校顺利推进干部人事制度改革,落实事业发展各项目标任务,起到了良好的促进作用。具体经验如下。

(一)党委高度重视

每年年初,学校都专门制定年度干部读书调研活动的计划,并在全校党务工作例会上统一布置,明确当年干部培训的重点、管理工作和考核办法,确保网络培训工作有组织、有计划、有步骤地开展。促使学员从思想上重视培训,真正认识到远程培训工作是充分利用远程培训丰富的资源,发挥远程培训的时空优势,提高干部政治理论素养和履职能力的重要举措。

(二)培训工作制度化

江苏大学党委坚持开展每年读一本书、参加一次学习交流会、写一篇学习心得报告的领导干部“三个一”读书活动,2005年印发《关于建立中层干部理论学习培训档案的暂行规定》,2007年印发《关于实行中层干部教育培训学分制管理的意见》。与国家教育行政学院合作开通干部在线学习中心以后,2010年修订出台《江苏大学干部教育培训学分制管理规定》,2016年又根据最新颁布的《干部教育培训工作条例》进行了修订。建立健全由必修学分、选修学分和附加学分三部分组成的中层干部教育培训学分制管理体系。将干部网络培训工作纳入学分制进行管理,使干部网络教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。为每位干部建立了教育培训的台帐档案,并将干部培训情况作为干部考核工作的重要依据。

(三)注重学用结合

紧紧围绕习总书记提出的“四个全面”要求和国家推进的教育领域综合改革目标,着力推动学习成果的转化,引导党员干部在加强理论学习的同时,运用所学理论和知识指导实践、推动工作,将网上培训和研究解决影响学校改革发展稳定的重大问题、师生最关心的现实问题结合起来,带着问题学习,不断更新完善知识体系,切实增强工作本领,提高解决实际问题的能力,做到学以致用、用以促学、学用相长。

1. 江苏大学学分制管理体系介绍

江苏大学建立健全了由必修学分、选修学分和附加学分三部分组成的中层干部教育培训学分制管理体系,主要内容如下:

(1)实施对象:全体处级干部、直属单位负责人;科级领导干部。

(2)学习要求:干部教育培训实行学分制管理,三年任期内,处级干部、直属单位负责人每人须修满120个学分,同时每人每年须不少于30个学分。

(3)学分构成:干部教育培训学分分为必修学分、选修学分和附加学分三个部分:

A. 必修学分。每年不少于12个学分。由下列要素构成:

党校培训。按培训单位安排的时间计算学时学分。参加7天以上(不含7天)的培训,每半天计1个学分;参加7天以下(含7天)的短期培训,每半天计1.5个学分。计分以培训通知或结业证为依据,中途因故缺席则扣除缺席时间学分,无故缺席则扣除缺席时间双倍学分。

专题讲座。学校党委、行政要求参加的专题讲座,或受校党委组织部(党校)派遣参加的校外专题讲座,每半天计2个学分;无故缺席则每半天扣除2个学分。

中心组学习。参加校、院党委(党工委、党总支、直属党支部)中心组学习,每次计1个学分,专题发言另加1个学分,无故缺席则每次扣除1个学分。

江苏大学干部在线学习中心必修课程。每小时计1个学分。按规定要求提交1篇调研成果或学习心得计2个学分,但最多计6个学分。

领导干部听课情况。根据《江苏大学领导干部听课制度》的规定,全体处级领导干部须完成相应听课工作。每个课时计0.5个学分。若无故未满规定听课次数,则扣除未满时间的双倍学分。

B. 选修学分。由下列要素构成:

江苏大学干部在线学习中心选修课程。每小时计0.5个学分。

校党校举办、承办的各类培训班,非培训班学员可以参加的,每半天计1个学分。

C. 附加学分。由下列要素构成:

调研报告、论文、获奖文章。干部撰写的与本岗位管理工作有关的论文、专著,在核心期刊公开发表的,每篇计6个学分;在统计源期刊公开发表或入编正规出版社公开出版图书的计4个学分;在厅级以上单位编辑的内部刊物或省级以上学会发表交流的文章,每篇计3个学分。干部参加校级各类论文比赛,获一等奖计5个学分,二等奖计3个学分,三等奖计2个学分,优秀奖或鼓励奖计1个学分。在省级及以上各类论文比赛中获表彰的计上述相应等级的双倍学分。

授课学分。领导干部受有关单位邀请参加各类知识培训班授课的,每一次计2个学分,每年最高不超过10个学分。本单位设有分党校的党员中层干部,应为党员、积极分子上党课,不上党课的扣除2个学分。

2. 考核管理

(1)干部教育培训学分制管理工作由党委组织部(党校)主管,各党委(党工委、党总支、直属党支部)协助负责。

(2)除不方便对外开放的业务培训等培训班外,鼓励干部参加党委组织部(党校)举办、承办的各类干部教育培训班讲座。

(3)建立干部教育培训的学分制管理档案,记录学习考核结果。

(4)学分认定登记实行分类管理。每年年末,干部本人填写《干部教育培训学分登记表》。各党委(党工委、党总支、直属党支部)对照有关材料进行考核,考核结果报送党委组织部(党校)审核、存档。

(5)考核成绩存入干部学习档案,作为干部考核、使用的依据之一。对未完成年度最低学分的干部年度考核不得评为“优秀”等次。三年任期内未完成学分计划的,在干部换届时原则上不聘任原职级及以上职务。

(6)科级领导干部读书活动以网上学习、网上考核为主。每年学习必修课程不少于600分钟,学习选修课程不少于600分钟,年底提交学习心得1篇。科级领导干部在线学习情况由系统考核生成。

(四)干部教育培训学分制管理具体案例

案例一

2016年度干部读书活动的指导思想是:认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,按照全面从严治党的要求,牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持理论引领,联系实际、突出重点,着力推动学习成果的转化,努力为“十三五”开好局、起好步,为研究型大学建设作出新贡献。

活动对象:全体中层干部、科级领导干部。

活动管理:层干部读书活动实行学分制管理,三年任期内,每人须修满120个学分,同时每人每年须不少于30个学分。学分主要包括必修学分、选修学分和附加学分三种,具体可参看《江苏大学干部教育培训学分制管理规定》。2016年度中层干部在线学习必修课程不少于500分钟、选修课程不少于500分钟,年底需通过在线学习平台提交学习心得或调研成果1~2篇。认真贯彻落实《江苏大学领导干部听课制度》,并完成相关工作。

科级领导干部读书活动以网上学习、网上考核为主。2016年度,科级领导干部在线学习必修课程不少于600分钟,选修课程不少于600分钟,年底通过在线学习平台提交学习心得1篇。

活动考核:2017年年初,全体中层干部将《中层干部教育培训学分登记表》交送所在二级党组织。各二级党组织对相关内容进行审核后签署意见,并将《中层干部教育培训学分登记表》和加盖公章后的《年度干部教育培训学分统计表》报送校党委组织部备案,同时将《年度干部教育培训学分统计表》电子版发送到ujszzb@ujs.edu.cn。

科级领导干部在线学习情况由系统考核生成。

相关说明:请及时维护个人信息,建议填写手机号码、“密码提示问题”与“密码提示答案”。手机号码填写后,下次登录可以用手机号码替代学员账号,忘记密码时可以根据提示找回密码(找回密码时,账号可以填写绑定的手机号)。

案例二

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“必须旗帜鲜明讲政治”的重要指示,根据上级统一部署安排,决定在全体中层干部中开展“旗帜鲜明讲政治深入推进‘双一流’和高水平大学建设”专题读书调研活动。

活动主旨:认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入贯彻落实省第十三次党代会工作部署,紧密结合“大走访、大落实”活动,推动党员干部加强政治学习,深化调查研究,为学校“双一流”和高水平大学建设作出新贡献,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

活动组织安排:a. 学习调研活动从2017年9月起至2017年10月底前结束。参加对象为全体中层干部。b. 各二级党组织要精心组织,始终把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,把学习贯彻党的十八届六中全会精神和省第十三次党代会精神作为重点,坚持问题导向,突出实践特色,突出旗帜鲜明讲政治,紧密结合“大走访、大落实”活动,紧紧围绕事关学校长远发展的战略问题、重点难点问题以及师生员工普遍关心的热点问题等深入开展学习调研,总结新经验,解决新问题,提出新举措,在国家“双一流”和江苏高水平大学建设中充分发挥党员领导干部的先锋模范作用。c. 中层干部的调研成果提交到干部在线学习中心,同时请各二级党组织推荐一篇学习调研成果参加学校评选。

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