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刘越

【个人简介】

刘越,陕西绥德人,1984年6月生,2009年起在西安交通大学党委组织部工作至今,现任组织部干部教育培训主管,具体负责各类干部参加上级组织调训、校内干部培训、干部网络培训等工作。参与全校党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等党内重大专项教育活动的组织实施,撰写包括申报“全国先进基层党组织”材料、中央专题教育座谈会经验交流材料等重要材料多篇。2011年由陕西省委组织部、团省委选派挂职榆林市榆阳区团委副书记,被评为省级“优秀挂职干部”“优秀团干部”。

【工作报告】

作为我校校管干部网络培训平台的具体管理者,我始终坚持“严格管理、精心服务”的理念,认真做好干部参加网络培训的各项组织管理工作,确保干部培训取得实效。现将有关工作报告如下。

一、工作概况

认真贯彻落实亚博关于干部教育培训工作的各项要求,借助国家教育行政学院网络培训平台,扎实做好我校全体校管干部参加网络培训的组织管理工作。每年根据干部需求和学校事业发展的需要,科学制订干部网络培训方案,安排专项经费,保证所有校管干部参加网络培训。编写《干部网络培训学习指南》,供参训干部学习参考。

严格干部参加网络培训的学时要求,夯实培训管理和日常服务工作。第一时间协调解决干部学习账号密码、学时管理、学时认证等问题,准确掌握参训干部学习进度,定期进行督促检查。鼓励参训干部开展经验分享和思想交流,效果较好。

二、经验与收获

(一)抓好重点内容培训

干部培训最重要的就是要加强理想信念,关键在于提升履职能力和本领。高校干部学历高,专业素质强,加之当今社会信息网络高度发达,干部每天都接受到来自各种媒体渠道的信息。因此,对网络培训的内容必须要精心选择、科学评估,我校干部网络培训内容是在充分调研了干部需求基础上,实现党性教育和业务能力提升有机结合。

(二)强化网络培训管理

网络培训相对来讲自主性较强,参训干部根据自身工作安排选择在合适的时间参加培训学习,但是,这也造成培训管理确实有一定难度。如果不进行明确要求,就会导致干部参训学时和效果大打折扣。因此,作为具体管理者,自身要不断提升认识,抓好网络培训工作要求的落实,注重与干部交流学习收获。

(三)严格培训纪律

校管干部是学校“双一流”建设的关键少数,日常工作任务繁重,但我们并没有因此对干部放松要求,我们认为,工作越是忙,越要加强培训,及时学习研究,不断提升履职能力、本领。学校对所有参训干部都提出培训纪律要求,并严格落实。

三、几点建议

(一)提高课程质量

课程质量是网络培训的生命线,建议要及时对网络培训课程进行更新,增加领导干部和知名专家的优质讲座内容,通过加强调研了解高校干部的切实需求,进一步丰富课程内容。

(二)强化培训针对性

加大专题网络培训分量,围绕高校基层党建、人才培养、科学研究、社会服务等某个方面,开展专题培训,增强培训的针对性,达到“解渴”的效果。

(三)丰富课程形式

利用当今的网络新媒体技术,开发更多形式多样、氛围活泼、效果良好的网络课程,促进干部乐于学、主动学。

 
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